LEITE , Lucas de Souza; ALVES , Edson Pantaleão; CONCEIÇÃO , Júnio Hora. FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E INCLUSÃO ESCOLAR: TECENDO COMPREENSÕES A PARTIR DE MARCOS LEGAIS. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 23, n. 2, p. 227–246, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.10446596. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/2145. Acesso em: 5 dez. 2025.