Oliveira dos Santos, D. M. (2026). QUAIS CONCEPÇÕES E USOS DOS OBJETOS SEMIÓTICOS SECUNDÁRIOS NO ENSINO DE LITERATURA EM CURSOS DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL?. Revista Leia Escola, 25(1), 64–77. https://doi.org/10.5281/zenodo.18227558