Formiga, G. M. ., & Inácio, F. A. (2022). CLUBE DE LEITURA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES- LEITORES:: SABERES PARTILHADOS PARA MEDIAR O PROCESSO DE EDUCAÇÃO LITERÁRIA. Revista Leia Escola, 22(2), 155–170. Recuperado de https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/5806