Ramos, F., & Costa, M. de F. A. da . (2022). FORMAÇÃO DE LEITORES NA ACADEMIA E EFEITOS NA MEDIAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Leia Escola, 22(2), 27–45. Recuperado de https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4856