Amaral, A. P. T. do, & Souto, R. de A. (2022). DIREITO À LITERATURA INDÍGENA E A PLURALIZAÇÃO DO CÂNONE:: UM DIÁLOGO A PARTIR DA CONCEPÇÃO DE CANDIDO. Revista Leia Escola, 22(1), 09–28. Recuperado de https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4828