Melo, B. M. . (2012). LEITURA EXPANDIDA:: A LITERATURA COMO PONTE EM AÇÕES REALIZADAS EM ÁREAS E SITUAÇÕES PERIFÉRICAS. Revista Leia Escola, 21(3), 92–110. Recuperado de https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4580