Gomes, B., & Chaveiro, M. . (2024). O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE SUBJETIVIDADE E IDENTIDADE DE CRIANÇAS PRETAS: UMA LEITURA DO LIVRO AMORAS. Revista Leia Escola, 24(1), 189–205. https://doi.org/10.5281/zenodo.13619627