Teixeira Nunes, V. e Magno e Silva, W. 2026. CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM DOGME ELT PARA PRÁTICAS DE ORALIDADE NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Leia Escola. 26, 1 (mar. 2026), 166–186. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.19017528.