Neves, M. de S. e Aires, Ângela C.C.R. 2024. PRÁTICAS DE TRANSLINGUAGEM E HIBRIDAÇÃO NOS MODOS DE FAZER DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA INDÍGENA PATAXÓ. Revista Leia Escola. 24, 2 (nov. 2024), 140–157. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14053049.