1.
Willy Vallent Gomes de Melo, Lia Santos de Sousa, Caren Rebeca Neves da Silva, Jade Meire Sousa Magalhães, Priscila Menezes da Silva Galvão, Wendson dos Santos Chaves, et al. GRUPO DE LITERATURA INFANTIL: A LEITURA COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIAS. Cad. Imp. em Ext. [Internet]. 3º de novembro de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];5(1). Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/7188