Willy Vallent Gomes de Melo, et al. “GRUPO DE LITERATURA INFANTIL: A LEITURA COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIAS”. Caderno Impacto Em Extensão, vol. 5, nº 1, novembro de 2025, https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/7188.