Medeiros, A. T. (2023). O ALFABETISMO VISUAL COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DAS ARTES. Revista Arquitetura E Lugar, 1(2), 34–43. Recuperado de https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/arql/article/view/450 (Original work published 1º de maio de 2023)