Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
  • Início
  • Edição Atual
  • Edições Anteriores
  • Submissões e normas
  • Dados institucionais
  • Contato
  • Equipe Editorial
  • Notícias
  • Políticas Editoriais
    • Sobre a Revista
    • Políticas de uso de IA
    • Política de Ética
    • Foco e Escopo
    • Formulário de avaliação
    • Declaração de Privacidade
    • Grupo de pesquisa LELLC
    • Organização de dossiês
  • Portal de Periódicos
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

Found 4 items.
  • Teoria da Complexidade: sobre o que é isto?

    Ana Beatriz Miranda Jorge, Williany Miranda da Silva
    Port. 318-347
    08-10-2023
  • Transdisciplinaridade e Dialogismo como fundamentos na ação docente: uma proposta para aula de leitura

    André Felipe Pereira de Souza
    11-31
    30-12-2023
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10436205
  • Salmo da injustiça

    Renan Monezi Lemes
    345-346
    31-08-2023
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8302910
  • A didatização da escrita laboral no curso de formação docente: sequência didática, aprendendo por meio de resenhas

    Renilson Nóbrega Gomes, Williany Miranda da Silva
    141-161
    30-12-2023
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10460210
1 a 4 de 4 itens

Palavras-chave

Links

 

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)
  • Français (France)
Mais lidos na última semana
  • Drag language translation on RuPaul’s Drag Race: a study on representation through subtitles
    93
  • Construções de silêncio em Pedro Páramo, de Juan Rulfo
    78
  • La poesía en mi casa Niños, rimas y políticas de acceso a la lectura en Argentina
    59
  • From dwarf to dwarfism: the different representations in Snow White
    42
  • Retomando o estudo do resumo: conceito, classificação e apresentação
    28

Indexadores

Indexadores:

 

 

Redes sociais da RLR:

   

 

Visitantes da RLR no mundo:

Redes Sociais e Serviços

Acesso a Informação Portal GOV.BR
Desenvolvido por Anselmo Lopes com apoio técnico do STI UFCG.