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Found 447 items.
  • Cinderela – do reinado ao sertão: uma abordagem comparativa entre contos de fada e narrativa em cordel

    Veronica Sobral Almeida Amaral, José Hélder Pinheiro Alves
    e3082
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14542499
  • Entre a tradução e a adaptação literária: perspectivas no estudo da literatura infantil e juvenil

    Yessy Villavicencio Simón, Andrea Martins Lameirão Mateus, Márcio Araújo de Melo, Valéria da Silva Medeiros
    188-203
    31-03-2022
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8361654
  • Estética da literatura em língua de sinais: estudos iniciais e relações possíveis entre a literatura sinalizada no Brasil e na Colômbia

    Clara Inés Montoya Gómez, Shirley Barbosa Das Neves Porto
    e1161
    25-11-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14219474
  • Entre o conto e a graphic novel: literatura comparada e formação do leitor a partir de “A terceira margem do rio”

    Dr. Bruno Santos Melo, Drª. Ana Lúcia Maria de Souza Neves, Drª. Amasile Coelho Lisboa da Costa Sousa
    e4721
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14542520
  • Entrevista a João Pedro Mésseder

    Ana Cristina Macedo, Maria Madalena Marcos Carlos Teixeira da Silva, Sara Raquel Duarte Reis da Silva
    255-271
    01-10-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10065299
  • Leitura de contos fantásticos argentinos nas aulas de ELE do Ensino Médio: uma proposta de abordagem comparada

    Regineide Vidal, Isis Milreu
    e3390
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14542560
  • Ensino de literatura em Língua Inglesa: um diálogo com propostas metodológicas com base na Análise Dialógica da Literatura

    Orison Marden Bandeira de Melo Júnior
    Port. 222-246 / Eng. 219-244
    10-10-2023
  • Personagens femininas e escritoras na literatura francófona da África Subsaariana

    Fernanda Murad Machado
    48-58
    21-10-2023
  • Colaboradores e Organizadores

    Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira, Rosana Rodrigues da Silva, Sara Raquel Duarte Reis da Silva
    380-387
    01-10-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10065332
  • Apresentação (ENG)

    Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira, Rosana Rodrigues da Silva, Sara Reis da Silva, Josilene Pinheiro-Mariz
    3-13
    01-10-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10063389
  • Apresentação

    Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira, Rosana Rodrigues da Silva, Sara Reis da Silva, Josilene Pinheiro-Mariz
    3-13
    01-10-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10063158
  • “Comment la littérature parvient-elle à nous transmettre l'intense sensualité de l'instant?”: a experiência de leitura de Maudite Éducation (2012), de Gary Victor, em sala de aula de francês

    Christopher Rive St Vil, Hemily da Silva Oliveira, Maria Eduarda Silva dos Santos, Beatriz Soares Leite
    e6370
    20-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17957907
  • O arco-íris de senectus na América Latina: configurações da velhice lgbt na literatura brasileira contemporânea

    Antonio de Pádua Dias da Silva, Hélder de Araújo Holanda
    e7448
    10-09-2026
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22435893
  • (In)capacity and (im)potency in A Moratória, by Jorge Andrade

    Roseli Bodnar, Marcia Regina Schwertner
    e4834
    27-09-2025
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17211802
  • Referenciação fílmica em Barba ensopada de sangue, de Daniel Galera

    Cristiane Fickelscherer de Mattos
    Port. 40-57 / Eng. 40-57
    26-09-2023
  • Entre o real e o ideal: a literatura infantil na educação infantil

    Laiana Rosendo Oliveira, José Helder Pinheiro Alves
    Port. 287-298
    08-10-2023
  • Os Capitães da Areia embarcam no Navio Pirata: uma discussão sobre segregação social e espacial em Salvador

    Juliana Oliveira Silva, Oton Magno Santana dos Santos
    e6252
    03-08-2025
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.16734476
  • Estética de la literatura en lengua de señas: estudios iniciales y relaciones posibles entre la literatura señalizada en Brasil y Colombia

    Clara Inés Montoya Gómez , Shirley Barbosa Das Neves Porto
    e4907
    25-11-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14218617
  • Fronteiras geográficas, de línguas e gêneros em Cristina Rivera Garza

    José Veranildo Lopes da Costa Junior, Antonio Andrade
    e7485
    10-09-2026
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22442621
  • Verso y reverso en la política lingüística de Nueva España en el siglo XVI: una reflexión desde la perspectiva de la contemporaneidad

    Leticia Freire, Juan Ignacio Jurado Centurión Lopez
    e3197
    27-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14563936
  • Pensando as narrativas memoriais e pós-memoriais em tempo de vulnerabilidade

    Maria da Conceição Coelho Ferreira, Ilana Heineberg, Sandra Assunção
    Port. 10-21 / Eng. 10-20
    24-09-2023
  • A saga da identidade na modernidade líquida: busca do eu inacabado nas obras juvenis contemporâneas

    Maria da Penha Casado Alves, Jandara Assis de Oliveira Andrade, Juan dos Santos Silva
    209-227
    13-10-2023
  • Caminhos percorridos pela literatura infantil - uma revisão bibliográfica

    Dagmar de Mello e Silva, Laila Pinto Vilela, Ruth Maria Mariani Braz
    Port. 201-216 / Eng. 202-216
    08-10-2023
  • Lectura de cuentos fantásticos argentinos en las clases de ELE en la Enseñanza Media: una propuesta de abordaje comparativo

    Regineide Vidal, Isis Milreu
    e4988
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14542564
  • Literatura-remela: a memória nos romances O mendigo que sabia de cor os adágios de Erasmo de Rotterdam e Nunca houve tanto fim como agora, de Evandro Affonso Ferreira

    Maria Regina Soares Azevedo de Andrade, Juliana Vargas Welter
    113-127
    31-03-2022
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8367196
  • Corpo dissidente: a representação da velhice em Ojiichan, de Oscar Nakasato

    Flávia Gabriela da Silva Barbosa, Tito Matias Ferreira Júnior
    e7503
    10-09-2026
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22553233
  • Refletindo sobre a literatura infantojuvenil a partir da tradução e da adaptação

    Ma. Marília Bezerra Cacho, Dra. Sinara de Oliveira Branco
    e1278
    22-10-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15465480
  • Clivagens entre língua e literatura na formação em Letras/Francês: um espaço para reflexão

    Rita Jover Faleiros
    55-71
    16-10-2023
  • Apresentação (ENG)

    Suênio Stevenson Tomaz da Silva, Sueli Meira Liebig, Scott Slovic, Josilene Pinheiro-Mariz
    4-9
    29-12-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8415118
  • Rimas e jogos de palavras: uma tradução de O Potomak de Jean Cocteau

    Wellington Júnio Costa
    8-19
    29-11-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10016065
  • Apresentação

    Suênio Stevenson Tomaz da Silva, Sueli Meira Liebig, Scott Slovic, Josilene Pinheiro-Mariz
    4-9
    29-12-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8415092
  • Paixão e prisão em Senilidade, de Italo Svevo e, Um amor, de Dino Buzzati

    Ivair Carlos Castelan
    259-275
    31-08-2023
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8302660
  • Colaboradores e Organizadores

    Suênio Stevenson Tomaz da Silva, Sueli Meira Liebig, Scott Slovic
    284-286
    29-12-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8415239
  • Uma homicida chamada esperança

    LUIS EDUARDO FIORI, Ms. Marcus Fernando Fiori, Carlos Eduardo Galvão Braga
    e6487
    03-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17861283
  • Literatura infanto - juvenil para a valorização da Cultura Negra

    Laila Vilela Vellozo, Dagmar Mello e Silva, Ruth Maria Mariani Braz
    231-251
    29-05-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10135726
  • Jogando “Pingue-Pongue” com as palavras

    Claus Clüver
    Port. 156-164 / Eng. 154-161
    26-09-2023
  • Las representaciones de Ariel y Calibán en la literatura ultra romántica de Álvarez de Azevedo: la construcción del binomio en Lira de los veinte años

    Rayron Lennon Costa Sousa, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, Diógenes Buenos Aires Carvalho
    260-282
    27-07-2022
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8223108
  • Relevância e desafios da competência cultural no ensinoaprendizagem de FLE

    Maria Rachel dos Santos Andrade, Simone Pires Barbosa Aubin
    186-201
    30-11-2022
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8106195
  • Leitura literária e educação crítica: o lugar das literaturas francófonas no ensino de francês

    Luciano Passos Moraes
    e6754
    20-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17970632
  • As representações de Ariel e Caliban na literatura ultrarromântica de Álvarez de Azevedo: a construção da binomia em Lira dos vinte anos

    Rayron Lennon Costa Sousa, Claudia Letícia Gonçalves Moraes, Diógenes Buenos Aires Carvalho
    264-284
    27-07-2022
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8223085
  • Terremoto, perdas e escrita em Inventaires, de Stéphane Martelly

    Raquel Ladeira Pereira, Diego Grando , Normelia Maria Parise
    168-185
    30-11-2022
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8072713
  • Leitura do conto Viagem aos seios de Duília, de Aníbal Machado: uma proposta de ensino

    Luan Cordeiro, Aymmée Silveira Santos
    e3216
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14542549
  • Literatura juvenil em Portugal: diálogos entre sistema literário e sistema educativo

    Ângela Balça, Paulo Lampreia Costa, Renata Junqueira de Souza
    9-33
    13-10-2023
  • A literatura infantojuvenil inglesa no ensino básico: uma experiência com o livro The Missing Piece, de Shel Silverstein

    Layssa Gabriela Almeida e Silva Mello, Letícia de Souza Gonçalves
    137-153
    13-10-2023
  • O erótico no tempo e nas frutas: uma análise comparativa entre Fidélia Cassandra e Manuel Bandeira

    Willian Paula da Silva, Tássia Tavares de Oliveira
    e7431
    10-09-2026
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22432300
  • Estudos comparados em literatura e a formação do leitor

    Raquel Beatriz Guimarães
    e3087
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14542539
  • A encenação do ato de pintar em Courbet: L’Atelier du peintre

    Márcia Arbex, Izabela Baptista do Lago
    Port. 58-71 / Eng. 58-72
    26-09-2023
  • Literatura chicana – memórias e luta política: entrevista com a escritora Lucha Corpi

    Juliana Machado Meanda
    Port. 311-324
    24-09-2023
  • Desacomodações contemporâneas: entrevista com Clóvis Da Rolt

    André Tessaro Pelinser, Letícia Malloy
    309-322
    15-10-2023
  • POESIA, OFÍCIO E VIDA: ENTREVISTA COM O ESCRITOR PORTUGUÊS PEDRO LOPES ADÃO

    Gabriela Lages Veloso, Pedro Lopes Adão
    e2201
    30-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14579841
  • Herança Absurda: Um diálogo entre Horacio Quiroga e a Filosofia de Albert Camus

    Ayanne Larissa Almeida de Souza, Maria do Socorro Pereira de Almeida
    Port. 80-96 / Eng. 77-95
    13-10-2023
  • Entre contenção e transgressão: uma leitura sobre as experiências femininas no romance A Vida Invisível de Eurídice Gusmão (2016)

    Maria Clara Menezes Andrade, Carlos Eduardo Japiassú de Queiroz
    e7497
    10-09-2026
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22542795
  • El papel y el simbolismo del agua en Charles Perrault, Gustave Doré y Juana de Ibarbourou: literatura comparada en la enseñanza de lengua española

    Antonia Javiera Cabrera Muñoz
    e5414
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14542481
  • Experiência de linguagem na escrita de infância

    Maria José Palo, Marina Miranda Fiuza
    106-121
    13-10-2023
  • Experiências de leitura e formação do leitor em O fazedor de velhos, de Rodrigo Lacerda

    Elaine Paula Volet da Silva, Nilcéia Valdati
    Port. 60-79 / Eng. 58-76
    13-10-2023
  • Transparência e espetáculo em O Olho da rua de Eliane Brum O Olho da rua by Eliane Brum

    Luzenira Alves Santos, Dra Camila Marchioro
    e2687
    22-10-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13824931
  • Representações de crianças em situação de rua na literatura brasileira do século XVI ao XX: travessias de um campo em (des)construção

    Priscila Nunes Brazil, Maria Thais de Oliveira Batista, Francisco Roberto Diniz Araújo
    310-325
    31-08-2023
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8302781
  • Coração na aldeia, pés no mundo - entrevista com Auritha Tabajara

    Eliane Cristina Testa, Soraima Moreira Alves Ferreira
    279-283
    01-10-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10065319
  • Heterogeneidade narrativa em “A gente combinamos de não morrer", de Conceição Evaristo

    Ana Cláudia Dias Ribeiro, Maria Deusa Brito de Sousa Apinagé, Eliane Cristina Testa
    Port. 270-286 / Ing. 260-276
    08-10-2023
  • Gadjô

    Cesar Casella
    e6250
    06-04-2025
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17809633
  • Memória e Espaço Manauenses na crônica Margens Secas da Cidade (2013), de Milton Hatoum

    Rayron Lennon Costa Sousa, Risoleta Viana de Freitas
    Port. 22-38 / Eng. 21-36
    24-09-2023
  • O bildungsroman feminino na literatura vitoriana: uma análise comparatista entre Jane Eyre, de Charlotte Brontë e The Mill on the Floss, de George Eliot

    Edith Estelle Blanche Owono Elono, Walter Vieira Barros, Suênio Stevenson Tomaz da Silva
    108-120
    21-10-2023
  • A mulher como sujeito subalterno no conto “Liberdade Adiada”, de Dina Salústio

    Ana Carolina da Silveira Costa Santiago, Sebastião Marques Cardoso
    Port. 197-210 / Eng. 195-208
    24-09-2023
  • Ecos de Ofélia: uma análise comparativa da personagem na poesia de Arthur Rimbaud e de Anne Perrier

    Paola Karyne Azevedo Jochimsen
    198-225
    30-12-2023
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10439363
  • Competência leitora de alunos do ensino fundamental em textos da literatura infanto-juvenil

    Manuella Soares, Maria do Socorro Paz e Albuquerque
    57 - 72
    22-10-2023
  • O discurso de resistência como metáfora política da Literatura Fantástica em cenário de crise democrática

    Osana Morais, Saulo Cunha de Serpa Brandão
    e2290
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14542451
  • Um menino, uma árvore: representações sociais e repercussões para o ensino de literatura

    Nataniel Mendes da Silva
    219-235
    31-03-2022
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8367491
  • Literatura em aula de francês como língua estrangeira: uma proposta para o Idiomas sem Fronteiras-francês

    Lindembergue de Andrade Gomes, Josilene Pinheiro-Mariz, Heloísa Brito de Albuquerque-Costa
    e6750
    20-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17970241
  • Nos limiares da literatura: histórias em quadrinhos, adaptações e outras artes

    Déborah Alves Miranda, Josilene Pinheiro-Mariz
    180-195
    22-10-2023
  • Capa

    Wellington Amâncio da Silva, Maria Rennally Soares da Silva
    1
    31-01-2021
  • Poesia para pré-leitores e livros-objeto: uma leitura por/com prazer

    Diana Maria Ferreira Martins, Sara Raquel Duarte Reis da Silva
    48-58
    01-10-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10063712
  • Os Refrães do Martín Fierro no processo de ensino-aprendizagem do espanhol como língua estrangeira (E/LE): uma proposta metodológica

    Gustavo Figliolo
    148-172
    21-10-2023
  • Memórias de mulheres negras: inventário do mundo doméstico e as coisas, em Insubmissas lágrimas de mulheres, de Conceição Evaristo

    Janayara Araújo Lima, Roseli Bodnar
    95-116
    29-04-2023
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.7914160
  • Jack and Harry: No turning back, de Tony Mckenna e Mervyn Davis e a adaptação do yarn para o romance na literatura juvenil australiana

    Déborah Scheidt
    Port. 7-20 / Eng. 7-19
    13-10-2023
  • As fronteiras entre a ficção e a realidade em Vivir para Contarla de Gabriel García Márquez

    José Veranildo Lopes da Costa Junior, Ariadne Costa da Mata
    192-207
    21-10-2023
  • A leitura de Galileu e os saberes necessários para a formação de professores de literatura

    Maria Marta dos Santos Silva Nóbrega
    228-241
    13-10-2023
  • Literatura fantástica de autoria feminina no Brasil "Mãe Natureza", de Natércia Campos de Saboya

    Ivson Bruno da Silva
    e3047
    30-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14579769
  • Editorial

    Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Marco Antônio Margarido Costa
    2-3
    29-04-2023
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.7904702
  • Haunted poems: a path in brazilian children's poetry

    José Hélder Pinheiro Alves, Emmanuelle Silva Freire Pereira
    33-46
    01-10-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10062542
  • As prateleiras imaginárias de nossas bibliotecas interiores

    Brigitte Louichon
    257-269
    31-03-2022
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8364242
  • A violência de gênero em Olhos D’água, de Conceição Evaristo

    Marinês Andrea Kunz, Sabrina Susiélen Corrêa, Ernani Mügge
    11-34
    31-01-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10273660
  • Entrevista: Fabian Severo

    Isis Milreu
    263-266
    21-10-2023
  • Literatura, memória e identidade: entrevista com Ondjaki

    Renally Arruda Martins de Lima, Maria Marta dos Santos Silva Nóbrega
    Port. 293-302
    26-09-2023
  • As tecnologias de informação e comunicação (TIC) no ensino de literatura: uma perspectiva pós-moderna

    Aldenora Márcia C. Pinheiro CARVALHO, Reinaldo Portal DOMINGO
    65 - 78
    22-10-2023
  • Graphic novels e mudanças climáticas: uma abordagem comparatista para o ensino de literatura

    João Vítor Lima, Prof. Dr. Suênio Stevenson Tomaz da Silva
    e3081
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14542509
  • Referências intermidiáticas em Ponciá Vicêncio e Um defeito de cor

    Solange Ribeiro de Oliveira
    Port. 24-39 / Eng. 23-39
    26-09-2023
  • O Seminário Regional de Pesquisa de Expressão Francesa (SEMIFRA) entre 2016 e 2021: impactos deste encontro para a licenciatura em francês no Distrito Federal

    Denise Gisele de Britto Damasco, Josely Bogo Machado Soncella, Waldemar Oliveira de Andrade Junior
    113-126
    23-11-2023
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10183036
  • Literatura e violência: a representação da violência dogmático-religiosa contra a personagem gay em Speak No Evil de Uzodinma Iweala

    Orison Marden Bandeira de Melo Junior
    e6281
    27-09-2025
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17211834
  • Literatura e representação: uma análise crítica de Cacau, de Jorge Amado

    José Otávio Badaró Santos, Oton Magno Santana dos Santos, Mateus Santos Souza
    Port. 51-67 / Eng. 49-65
    24-09-2023
  • Poemas assombrados: um viés na poesia infantil brasileira

    José Hélder Pinheiro Alves, Emmanuelle Silva Freire Pereira
    34-47
    01-10-2021
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10061310
  • Entre o real e a ficção: a história da Inglaterra do século IX pela ótica do medievo e do contemporâneo

    Isabelle Maria Soares, Edson Santos Silva
    Port. 228-251 / Eng. 228-251
    24-09-2023
  • A poesia de Márcia Kambeba e sua recepção no contexto escolar

    Catharie Brandão de Souza, José Helder Pinheiro Alves
    181-197
    30-12-2023
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10439340
  • Da formação docente à formação do leitor/literário na Educação de Jovens e Adultos: perspectivas teóricas e de pesquisas na modernidade tardia

    Aldenora Márcia Chaves Pinheiro Carvalho, Maria Marta dos Santos Silva Nóbrega
    e3281
    06-04-2025
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17221213
  • A circulação da literatura brasileira no século XXI: tradução e mercado editorial

    Marta Pragana Dantas
    Port. 153-165 / Eng.159- 171
    09-10-2023
  • A circularidade trágica em Esperando Godot, de Samuel Beckett

    Ayanne Larissa Almeida de Souza
    Port. 55-76 / Eng. 52-74
    17-09-2023
  • Literatura de Autoria Feminina na Formação de Leitores: os Contos de Fada de Angela Carter e Marina Colasanti : The Fairy Tales of Angela Carter and Marina Colasanti

    Alyne Maria da Silva Melo, Tássia Tavares de Oliveira
    e3047
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14542491
  • Intermidialidade e referências intermidiáticas: uma introdução

    Ana Luiza Ramazzina Ghirardi, Irina Rajewsky, Thaïs Flores Nogueira Diniz
    Port. 11-23 / Eng. 11-22
    26-09-2023
  • Comment la littérature parvient-elle à nous transmettre l'intense sensualité de l'instant?”: la experiencia de lectura de Maudite Éducation (2012), de Gary Victor, en clase de francés

    Christopher Rive St Vil, Hemily da Silva Oliveira, Maria Eduarda Silva dos Santos, Beatriz Soares Leite
    e7274
    20-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17958082
  • En(canto) com Marta Cocco: uma entrevista sobre fazeres poéticos na literatura infantil

    Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira, Rosana Rodrigues da Silva
    272-278
    01-10-2021
  • 5h27

    Éder Cabral
    e3516
    30-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15619756
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