Barbosa J. Effets de l’Instruction Explicite dans l’Acquisition-Apprentissage du Français comme Langue Étrangère . RLR [Internet]. 7º de junho de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];14(3):e6530 . Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/6530