Ribeiro VAM. Dizer-se em francês: identidade, representatividade e desejo no ensino de francês para crianças. RLR [Internet]. 7º de junho de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];14(3):e6198. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/6198