1.
Borba Franco FL, Abreu de Souza JW. The signification in Portuguese as a Foreign Language classroom: a proposol for the didactic teaching of semantic knowledge . RLR [Internet]. 8º de agosto de 2024 [citado 2º de outubro de 2024];13(3):e-3057. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/3057