1.
Teixeira L de S, Oliveira VE de, Pereira HG, Piovani CZ, Silva G, Silva FP da. L’expérience Les Plongeons : le théâtre en langue étrangère comme stratégie d’enseignement-apprentissage. RLR [Internet]. 29º de novembro de 2021 [citado 22º de julho de 2024];10(Spécial):59-75. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1669