Franchon, Claudine, e Livia Miranda de Paulo. “Didactique Du Plurilinguisme à l’UnB : Comment Mieux insérer l’Intercompréhension Dans Le Cadre De La Formation Universitaire: Français (France”. Revista Letras Raras 13, no. 3 (agosto 8, 2024): e–2370. Acessado outubro 2, 2024. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/2370.