Damasco, Denise Gisele de Britto, e Walesca Afonso Alves Pôrto. “Identidades Sociais E Ensino crítico Na Aula De FLE: Desenvolvendo Uma prática Reflexiva”. Revista Letras Raras 10, no. Spécial (novembro 29, 2021): 92–119. Acessado julho 22, 2024. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1675.