Teixeira, Lucília de Souza, Vinícius Enguel de Oliveira, Heloisa Guimarães Pereira, Caroline Ziruolo Piovani, Guilherme Silva, e Fabíola Pereira da Silva. “L’expérience Les Plongeons : Le théâtre En Langue étrangère Comme stratégie d’enseignement-Apprentissage”. Revista Letras Raras 10, no. Spécial (novembro 29, 2021): 59–75. Acessado julho 22, 2024. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1669.