Soares, Viviane dos Ramos, e Jonathan Ribeiro Farias de Moura. “Cuerp(o)ralidad De Los Sentidos: Por Una enseñanza De Lengua Con Historicidad En La Escuela Secundaria Integrada”. Revista Letras Raras, vol. 11, nº 2, julho de 2022, p. 40-65, doi:10.5281/zenodo.8219337.