Arruda, Larissa de Souza, et al. “Cartographie Curriculaire De La Formation Initiale Des Enseignants De Français Langue Étrangère (FLE) Dans Les universités fédérales Du Minas Gerais : Une étude Panoramique Et Situationnelle”. Letras Raras Journal, vol. 15, no. 1, Sept. 2026, p. e7736 , doi:10.5281/zenodo.22699901.