Orige, Tayse, et al. “A Colonialidade No Ensino De Inglês: Desafios E Perspectivas Para Uma Abordagem Decolonial Na inserção Da Tecnologia Digital Na Educação Básica”. Revista Letras Raras, vol. 14, nº 1, setembro de 2025, p. e6260, doi:10.5281/zenodo.17215087.