Damasco, Denise Gisele de Britto, e Walesca Afonso Alves Pôrto. “Les identités Sociales Et l’enseignement Critique Dans Le Cours De FLE Pour développer Une Pratique réflexive”. Revista Letras Raras, vol. 10, nº Spécial, novembro de 2021, p. 92-119, doi:10.5281/zenodo.10020312.