[1]
M. A. De Oliveira e L. Dias Correia Neto, “Cercle de lecture de contes de peuples de langue française: intersections entre la compréhension écrite, l’interculturalité et la prononciation dans l’enseignement et l’apprentissage du FLE ”, RLR, vol. 11, nº Spécial, p. 196–210, nov. 2022.