[1]
M. A. De Oliveira e L. Dias Correia Neto, “Círculo de leitura de contos de povos de língua francesa: interseções entre compreensão escrita, interculturalidade e pronúncia no ensino-aprendizagem do FLE”, RLR, vol. 11, nº Spécial, p. 202–216, nov. 2022.