C. E. F. . Pedrosa, “Análisis crítico de las reivindicaciones de la población sorda y su educación bilingüe: el proceso de (des)colonialidad de la hegemonía de la educación monolingüe en Brasil y Portugal”, RLR, vol. 9, nº 1, p. Esp. 120–150 / Eng. 117, set. 2023.