Franchon, C. . (2023) “Les approches intercompréhensives : une pédagogie au service du plurilinguisme”, Revista Letras Raras. Campina Grande, 9(Spécial), p. Fr. 243–255. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1302 (Acessado: 7 outubro 2024).