Edmundo, E. S. G. . e Luna, J. M. F. de . (2023) “Sobre o ensino da língua inglesa no currículo escolar por repercussões do programa Ciência Sem Fronteiras”, Revista Letras Raras. Campina Grande, 4(2), p. 79–98. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1780 (Acessado: 21 dezembro 2024).