Rodrigues, B. G. ., Sousa, A. A. O. . e Andrade, J. M. M. . (2023) “Formação de professores de inglês no Programa Idiomas Sem Fronteiras na UFPI: análise das crenças que norteiam o ensino da diversidade linguística”, Revista Letras Raras. Campina Grande, 6(1), p. 83–94. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1645 (Acessado: 22 novembro 2024).