Barros, W. V. . e Costa, M. A. M. . (2023) “Multimodalidade e ensino de língua inglesa na perspectiva dos letramentos”, Revista Letras Raras. Campina Grande, 6(2), p. 132–143. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1629 (Acessado: 22 julho 2024).