Silva, J. E. da . e Costa, M. A. M. . (2023) “Formação inicial de professores de língua inglesa e letramento crítico: um diálogo desejável?”, Revista Letras Raras. Campina Grande, 8(3), p. Port. 36–64 / Eng. 37. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1426 (Acessado: 22 julho 2024).