Pereira, B. A. ., Dionísio, C. I. B. . e Sousa, S. C. T. de . (2023) “The Fulbright Foreign Language Teaching Assistant Program (FLTA) e as políticas linguísticas para o ensino de português nos EUA”, Revista Letras Raras. Campina Grande, 9(4), p. Port. 140–168 / Ing. 138. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1362 (Acessado: 16 junho 2024).