Lima, J. C. M. de . e Stella , P. R. . (2023) “Gêneros como construções identitárias nas aulas de língua inglesa do ensino médio”, Revista Letras Raras. Campina Grande, 9(1), p. Port. 151–167/ Eng. 148. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1077 (Acessado: 3 julho 2024).