Soares, Viviane dos Ramos, e Jonathan Ribeiro Farias de Moura. 2022. “Corp(o)ralidade Dos Sentidos: Por Um Ensino Da língua Com Historicidade No Ensino Médio Integrado”. Revista Letras Raras 11 (2). Campina Grande:41-66. https://doi.org/10.5281/zenodo.8219326.