Damasco, Denise Gisele de Britto, e Walesca Afonso Alves Pôrto. 2021. “Identidades Sociais E Ensino crítico Na Aula De FLE: Desenvolvendo Uma prática Reflexiva”. Revista Letras Raras 10 (Spécial). Campina Grande:92-119. https://doi.org/10.5281/zenodo.10020333.