Damasco, Denise Gisele de Britto, e Walesca Afonso Alves Pôrto. 2021. “Les identités Sociales Et l’enseignement Critique Dans Le Cours De FLE Pour développer Une Pratique réflexive”. Revista Letras Raras 10 (Spécial). Campina Grande:92-119. https://doi.org/10.5281/zenodo.10020312.