Teixeira, Lucília de Souza, Vinícius Enguel de Oliveira, Heloisa Guimarães Pereira, Caroline Ziruolo Piovani, Guilherme Silva, e Fabíola Pereira da Silva. 2021. “L’expérience Les Plongeons : Le théâtre En Langue étrangère Comme stratégie d’enseignement-Apprentissage”. Revista Letras Raras 10 (Spécial). Campina Grande:59-75. https://doi.org/10.5281/zenodo.10016318.