PEREIRA, A. M. dos S. .; CORTES, G. R. de O. Formative Itineraries in the Brazilian National Common Core Curriculum (BNCC): meanings in digital media. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 11, n. 2, p. 181–209, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.8219507. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/939. Acesso em: 22 jul. 2024.