CÂMARA, Érica S. . Concepção de um curso de francês baseado nos direitos linguísticos: formação de profissionais conscientes e engajados. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 11, n. Spécial, p. 101–129, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.8072441. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/798. Acesso em: 22 jul. 2024.