FOUGEROUSE, M.-C. .; DOMINGUEZ, J. I. T. .; DIMAS, S. . L’hybridation, un défi ou un atout pour enseigner l’oral ?. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 11, n. Spécial, p. 41–79, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.8103393. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/791. Acesso em: 22 jul. 2024.