TOLEDO, Cecília. Specific Learning Trajectories of Spelling Regularities. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 14, n. 3, p. e6529 , 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15612113. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/6529. Acesso em: 5 dez. 2025.