FRANCHON, C.; MIRANDA DE PAULO, L. Didactique du plurilinguisme à l’UnB : comment mieux insérer l’Intercompréhension dans le cadre de la formation universitaire: Français (France. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 13, n. 3, p. e–2370, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.12786169. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/2370. Acesso em: 21 nov. 2024.