TEIXEIRA, Lucília de Souza; OLIVEIRA, Vinícius Enguel de; PEREIRA, Heloisa Guimarães; PIOVANI, Caroline Ziruolo; SILVA, Guilherme; SILVA, Fabíola Pereira da. L’expérience Les Plongeons : le théâtre en langue étrangère comme stratégie d’enseignement-apprentissage. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 10, n. Spécial, p. 59–75, 2021. DOI: 10.5281/zenodo.10016318. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1669. Acesso em: 5 dez. 2025.