Arruda, L. de S., Casimiro, S. S., & Fernandes, Y. H. (2026). Cartographie curriculaire de la formation initiale des enseignants de Français Langue Étrangère (FLE) dans les universités fédérales du Minas Gerais : une étude panoramique et situationnelle. Revista Letras Raras, 15(1), e7736 . https://doi.org/10.5281/zenodo.22699901