Orige, T., Schuhmacher, V. R. N., & Rocha, L. D. da. (2025). A colonialidade no ensino de inglês: desafios e perspectivas para uma abordagem decolonial na inserção da tecnologia digital na Educação Básica. Revista Letras Raras, 14(1), e6260. https://doi.org/10.5281/zenodo.17215087