Soares, V. dos R. e Moura, J.R.F. de 2022. Cuerp(o)ralidad de los sentidos: por una enseñanza de lengua con historicidad en la Escuela Secundaria Integrada. Revista Letras Raras. 11, 2 (jul. 2022), 40–65. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8219337.