Magiolo, G.M. y Tonelli, J.R.A. 2022. Educar crianças em línguas adicionais para a diversidade e justiça social: contribuições socio-interacionais do gênero história infantil. Revista Letras Raras. 11, 3 (oct. 2022), 304–330. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8170102.