[1]
De Oliveira, M.A. e Dias Correia Neto, L. 2022. Círculo de leitura de contos de povos de língua francesa: interseções entre compreensão escrita, interculturalidade e pronúncia no ensino-aprendizagem do FLE. Revista Letras Raras. 11, Spécial (nov. 2022), 202–216. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8106237.